Szkoła Podstawowa nr 2 im. Henryka Sienkiewicza

Klasa 2a wraz z wychowawczynią Patrycją Kuś oraz Panią Klaudią Skowronek biorą udział  w programie „Cała Polska Programuje" realizowanym w ramach CodeWeek.  Chcemy pokazać, że nauka programowania nie musi być ani trudna, ani nieciekawa, ani przeprowadzana wyłącznie w pracowni komputerowej.

Podstaw programowania można uczyć odpowiedzialnie, wplatając go do codziennych aktywności dydaktycznych, niezależnie od realizowanych aktualnie treści, ani posiadanego w placówce wyposażenia. Wybrane aktywności nie są skomplikowane, nie wymagają też dużo czasu na ich wykonanie. Uczestnicy wyzwania wybierają te aktywności, które są odpowiednie do wieku i możliwości dzieci, z którymi pracują. Od 28 września do 9 października uczniowie bedą wykonywać różne ciekawe zadania:

• Zaprogramuj zdrowie. Uczniowie zastanawiali się  jak powinien wyglądać „zdrowy dzień”. Jakie działania należy w nim uwzględnić, jakie nawyki warto wprowadzić, żeby małymi, regularnymi krokami wpływać na nasz dobrostan. Następnie dzieci, stworzyły kod w którym kolejnymi komendami były działania/aktywności pozytywnie wpływające na zdrowie. 
• Muzyczny kod. Stworzyliśmy zaprogramowany zespół muzyczny. Nie był to zwykły zespół, bo zamiast nut wykorzystane zostały symbole graficzne, a zamiast instrumentów kolorowe kubki.
• Marzę, myślę, konstruuję. Uczniowie 2a przemienili się w wielkich wizjonerów/projektantów...ale też wykonawców swojego projektu. Stworzyli również „Nowoczesne miasto”, po którym jeździł ozobot.
• Rysuję, maluję, koduję. Uczniowie na ”komendy” nauczycieli wykonywali ilustrację, tworzyli kolorowe trasy dla ozobota.
• Kubeczki od A do Z. Uczniowie budowali wieże z kolorowych kubeczków.
• Zakodowane gry planszowe. Uczniowie bardzo chętnie grali w grę planszową oraz w "Państwa-miasta". 
• Gesty, symbole, bloczki- programy. Dzieci tańczyły według podanego kodu oraz programowały trasę dla Ozobota.
• Bezpieczni w sieci. Rozmowa z dziećmi na temat bezpieczeństwa w sieci? Czy zawsze jest bezpiecznie?
• Pętle- czyli szukamy powtórzeń w życiu. Uczniowie układali kubeczki według określonego kodu-sekwencji.
• Debugowanie- czyli błędy są ok. Uczniowie poprawiali błędy w zakodowanym zadaniu.
  

Uczniowie bardzo chętnie wzięli udział w programie „Cała Polska Programuje". Wszystkie zadania cieszyły się ogromnym zainteresowaniem. Czekamy na nowe wyzwania!

Autor: Patrycja Kuś i Klaudia Skowronek